هنگام یادگیری نواختن پیانو ، باید بتوانید رویکردهای خلاقانه و کاردستی را از یکدیگر جدا کنید. این ضروری است که بتوانید برای دانش آموز توضیح دهید که موسیقی نه تنها به توانایی انگشتان خود روی کلیدها و درک نت های موسیقی ، بلکه به سخت کوشی ، صبر و تمرین منظم نیاز دارد. بهتر است آموزش پیانو از همان ابتدا شروع شود.
لازم است
- - پیانو
- - نت موسیقی برای مبتدیان ؛
- - کتاب موسیقی ؛
- - مداد.
دستورالعمل ها
مرحله 1
از سطح آمادگی دانشجویی که آمده است مطلع شوید. بررسی کنید آیا او نماد موسیقی را می داند ، چه نام های موجود در نامه برای او آشناست. بهتر است این را در مقیاس بزرگ C اصلی بررسی کنید ، که در یادداشت هایی با طول های مختلف با یک خط یادداشت درست شکل گرفته است (پایان / آغاز آن را علامت گذاری کنید ، کلید و زمان را تنظیم کنید). برای اولین بار که کودکان خردسال "نشانهایی" را که ارائه داده اید مشاهده کنند آماده باشید. در این حالت ، اولین درس باید به داستان مربوط به کارمندان ، یادداشت ها و نمادهای مختلف اختصاص یابد.
گام 2
حتماً یادداشت ها را روی کلیدهای پیانو فوراً نشان دهید. بنابراین ، دانش آموز ارتباط تصویری ایجاد می کند و حفظ در سطح کیفیت بالاتر انجام می شود. بلافاصله جای مناسب پشت ابزار را ایمن کنید. به نحوه قرارگیری پاها ، نحوه نگه داشتن پشت ، نحوه تقسیم صفحه کلید پیانو به دو دست راست و چپ توجه کنید.
مرحله 3
شروع آموزش باید در مقیاس انجام شود. روی آنها تنظیم دست مجری نیز وجود دارد. به این نکته توجه ویژه داشته باشید. دست نباید روی کلیدها صاف باشد ، باید همزمان آرام باشد و جمع شود ، لمس کلیدها باید سبک باشد.
مرحله 4
برای تمرین درست قرارگیری دست از تمرینات مختلف استفاده کنید. به عنوان مثال ، "انداختن دستمال". یک دستمال در دست راست گرفته می شود و دانش آموز به راحتی آن را به زمین رها می کند و موقعیت کف دست را هنگام آزاد شدن دستمال از انگشتان حفظ می کند. دست چپ نیز همین کار را می کند. هنگامی که "انفجار" اتفاق افتاد ، کف دانش آموز را روی کلیدها بگذارید ، و وضعیت کار را به او نشان دهید.
مرحله 5
هنگام یادگیری نواختن پیانو ، توجه ویژه ای به استفاده از انگشتان "صحیح" داشته باشید. البته ، موارد زیادی نیز به ساختار فیزیولوژیکی دانش آموز بستگی دارد ، بنابراین ، در آینده ، هنگام اجرای قطعات پیچیده تر ، به او کمک کنید تا تنظیمات دست خود را انتخاب کند. اما ترازوها با استفاده از انگشتان "استاندارد" که با قرن ها سنت ثابت شده اند ، بازی می شوند. این را حتماً به دانش آموز نشان دهید و توضیح دهید كه با "یك انگشت" بازی كردن ، او در یادگیری نواختن پیانو موفقیت زیادی نخواهد داشت.
مرحله 6
حتماً از همان اولین درس تکالیف خود را انجام دهید. در ابتدا ، می تواند یک تکرار و تلفیق ساده از مواد پوشش داده شده باشد. اما به اندازه کافی سریع حرکت کنید تا دانش آموز مشتاق یادگیری چیز جدیدی باشد. برای مرحله ابتدایی آثاری را برای او فراهم کنید که خودش بتواند آنها را جدا کرده و یاد بگیرد آنها را انجام دهد. هر بار تکالیف را در همان ابتدای درس بررسی کنید (بعد از گرم شدن اجباری دست ها) ، اشتباهات را تصحیح کنید و دانش آموز را برای کارهای انجام شده تحسین کنید. بسته به سرعت و موفقیت یادگیری نواختن پیانو ، به ترکیبات پیچیده تری ادامه دهید.
