چرتکه نمونه اولیه رومی حساب های روسی است ، تفاوت قابل توجه آنها این بود که سنگریزه ها روی سیم ها ثابت نشده بودند (مانند حساب های روسی) ، آنها برای انواع مختلف محاسبات استفاده می شدند. امروزه کودکان در دبستان چرتکه یاد می گیرند و بسیاری از والدین از درخواست بچه ها برای ساخت چرتکه گیج می شوند. در واقع ، شما فقط به کمی وقت و چند نکته نیاز دارید.
لازم است
- - کاغذ یا مقوا ضخیم
- - خط كش؛
- - مداد؛
- - قطب نما
- - چاقوی استنسیل (چاقوی کاغذی) ؛
- - چسب؛
- - کاغذ رنگی؛
دستورالعمل ها
مرحله 1
یک قطعه کوچک از کاغذ یا مقوا سنگین وزن را در سه ستون پخش کنید. لطفا توجه داشته باشید که عرض ستون ها باید یکسان باشد. آنها سه رقم اول عددی را نشان می دهند: یک ، ده و صدها.
گام 2
در هر سه ستون ، 10 سوراخ مربع یا گرد به همان اندازه برش بزنید. برای مرتب نگه داشتن چرتکه ، از قبل علامت گذاری کنید که کجا سوراخ ها را برش می دهید و چه اندازه ای خواهند داشت. اگر تصمیم دارید سوراخ ها را گرد کنید ، برای علامت گذاری به یک جفت قطب نما احتیاج دارید.
مرحله 3
از پایین باید روی کاغذهای رنگی بچسبانید یا بدوزید ، باید با رنگ اصلی مقوا یا کاغذی که از آن چرتکه درست می کنید تضاد داشته باشد ، به طوری که سوراخ های برش خورده بر روی پس زمینه آن کاملاً مشخص باشد. لطفا توجه داشته باشید که نیازی نیست که کاغذهای رنگی را کاملاً بچسبانید ، بلکه فقط در امتداد لبه های ستون ها قرار دارید تا زیر هر ردیف سوراخ شکاف کوچکی ایجاد شود.
مرحله 4
سه نوار را از مقوا برش دهید تا آزادانه در شکافی که بین پایه و کاغذ رنگی باقی گذاشته اید قرار گیرد. این لازم است تا با فشار دادن یا برداشتن این نوارها ، تعداد سوراخ مورد نیاز در هر رقم باز شود و بدین ترتیب ، یک عدد چند رقمی نشان داده شود.
مرحله 5
طبق یک طرح مشابه ، می توان چرتکه درست کرد ، که سه دسته عددی را نشان نمی دهد: واحدها ، ده ها و صدها ، بلکه هزاران. برای این کار ، شما فقط باید بر این اساس نه سه ، بلکه چهار ستون با سوراخ ، و بر این اساس ، 4 حاکم مقوایی ایجاد کنید.
مرحله 6
اگر برای کودک چرتکه درست می کنید ، فقط از مقوای محکم استفاده کنید تا در صورت بی احتیاطی ، زیاد تغییر شکل ندهد. همچنین ، برای راحتی کار ، بهتر است مقوایی از رنگ های مختلف بگیرید ، به عنوان مثال پایه چرتکه باید به یک رنگ ، پایین (کاغذ رنگی) به رنگ دیگر و حاکمان به یک سوم باشد و همه آنها باید با یکدیگر تضاد داشته باشند. با این کار کودک می تواند چگونگی عملکرد چرتکه و نحوه کار آن را درک کند.
