یادگیری یادداشت ها و اجرای یک قطعه از ذهن هرگز به خودی خود هدف نیست. غالباً ، این شیوه اجرا به دلیل تکرارهای متعدد و دقیق قطعه ، به صورت غیرارادی حاصل می شود. پیانو و نوع آن پیانو هنگام یادگیری نت ، نوازنده را به استفاده از طیف وسیعی از انواع حافظه نیاز دارد.
دستورالعمل ها
مرحله 1
فقط با نگاه کردن به یک قطعه ، آن را تحلیل کنید. با مداد ، تقسیم را به قسمت ، بخش ، عبارات علامت گذاری کنید. در ابتدا ، تقسیمات کوچک برای شما آشکار نخواهد بود ، اما هرچه پیشرفت می کنید ، تمام جزئیات را بر اساس یک متن یادداشت درک خواهید کرد.
هنگام تجزیه و تحلیل ، نه تنها توسط خود یادداشت ها هدایت شوید. به نشانه های سرعت و متر توجه کنید (آنها اغلب در ابتدای بخش جدید تغییر می کنند) ، اوج عبارات و قطعات را پیدا کنید.
گام 2
قطعه را با هر دست جداگانه از بین ببرید. و نیازی به بازی هر دست از ابتدا تا انتها ، از صفحه 1 تا صفحه 20 نیست. فقط یک قسمت را پخش کنید.
قبل از رفتن به مورد بعدی هر کدام را چندین بار تکرار کنید. همانطور که آن را تکرار می کنید ، حافظه دیداری ، شنیداری و حرکتی به شما می گوید که در لحظه بعدی ملودی (و خود دست) را چگونه و به کجا هدایت کنید.
هنگام اجرا ، تمام یادداشت های نشان داده شده توسط آهنگساز را در نظر بگیرید: ملیسم ها ، کرشندوها ، اوج ، انگشت گذاری و … هرچه زودتر این جزئیات را در عملکرد خود بگنجانید ، یادگیری یادداشت ها راحت تر خواهد بود.
مرحله 3
برای اتصال قسمت های چپ و راست از همین قطعات استفاده کنید. در این مرحله ، هماهنگی نیز اعمال می شود - توانایی اقدامات ناهمگام. اگر در برهه ای از زمان به دلیل عدم هماهنگی نتوانستید دستان خود را با هم ترکیب کنید ، بازی دست "شیطان" را چندین بار تکرار کنید (البته نه همه ، بلکه فقط در یک مکان ناکارآمد). در آخر ، چند بار با چشمان بسته یا نگاه به سقف آن را بازی کنید. سپس دستان خود را کنار هم قرار دهید.
مرحله 4
ساده ترین راه برای به خاطر سپردن مطالب موسیقی مکانیکی است. خوب است زیرا هنگام اجرا ، نوازنده مجبور نیست به این فکر کند که کدام نت را در اندازه بعدی بنوازد - انگشتان خودشان حرکات خود را به خاطر می آورند. در همان زمان ، اگر به طور تصادفی متزلزل شوید ، به یاد نمی آورید که چگونه بیشتر بازی کنید - حافظه شنوایی به شما نمی گوید که یادداشت بعدی در چه فاصله ای از یادداشت قبلی است ، و حافظه تصویری نام خود را نشان نمی دهد. بعلاوه ، عملکرد مکانیکی اغلب فاقد بار معنایی است.
مرحله 5
به همین دلیل ، مربیان اغلب توصیه می کنند یادداشت ها را با چشم خود بخوانند بدون اینکه آنها را بازی کنند. فقط موقعیت دست ، انگشت گذاری ، پویایی و توسعه قطعه را تصور کنید. هنگام بازی ، سعی کنید نه به خود یادداشت ها ، بلکه به نمایش آنها در حافظه نگاه کنید. به این ترتیب حواس شما از صفحه کلید کمتر می شود و قطعه را سریعتر یاد می گیرید.
